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跟我学做在线调查(一)

2006-07-15 08:00:00  作者:  来源:互联网  浏览次数:0  文字大小:【】【】【
简介:写在前面 关于在线调查大家一定不会陌生吧,给出一个问题和数个答案,让用户 填写,然后把结果保存到数据库,自动进行统计,最后给出个统计的图。这 期的跟我学做就来做一个在线调查系统。 一、功能设计 这么简单...
关键字:跟我学 在线调查

写在前面

关于在线调查大家一定不会陌生吧,给出一个问题和数个答案,让用户

填写,然后把结果保存到数据库,自动进行统计,最后给出个统计的图。这

期的跟我学做就来做一个在线调查系统。

一、功能设计

这么简单的系统也要做功能设计?有的人也许会觉得奇怪,不过话说回来

不管怎么样的系统,先做功能设计总是能对系统有个比较清析的了解。让我们

来看看在线调查的功能吧。基本的功能上面已经说了,就是要给出一个问题和数

个答案,然后统计,最后给出图。在这个基础上,我们可以考虑给一个调查加上

一个时间段(有效期),在这个时间段里调查是有效的,过了这段时间就自动结

束这个调查。另外,我们可以指定一个用户一次只能提交一次答案。如果你要限

制得更多,可以指定一个IP只能提交一次答案,不过,这样可能一个网吧里的人

只能有一个提交了。对于调查里的问题,有些可能是单选题,而有些可能是多选

题。最后来说说统计的图,在统计图里要给出答案、每个答案的投票人数,并要

显示出每个答案投票数所占的比例。一般用横的图就可以了,也比较容易实现,

当然,如果你要改成竖的,也可以。

现在根据上面总结出在线调查的功能如下:

1、数据保存在ACCESS 2000 数据库中;

2、每个用户一次访问可以投票一次

3、给出每个调查的统计情况,用统计图来显示

4、每个调查都有个有效期,过期后自动结束。结束了的调查只能查看结果。

5、管理员可以增加调查,修改调查的答案(增加、修改、删除,修改类型)。

6、对于已经结束的调查,管理员只能删除调查,而不能修改答案。

7、只有一个管理员(单用户)

二、数据库设计

现在来设计数据库,根据功能要求,至少要有三个表,一是管理员表,二是

调查表,三是调查结果表。数据库文件名为survey.mdb 可以改为.ASP 如果改

的话,请在ASP程序中作相应的修改。

表一、 管理员表 表名: manage

-----------------------------------------------------------------

字段 类型 长度 说明

-----------------------------------------------------------------

manage_id 自动编号 - 在这里没用到,日后扩展用

manage_username 文本 15 管理员用户名

manage_password 文本 15 管理员密码

-----------------------------------------------------------------

建立manage表后加入一条新记录,填入你的管理员用户名和密码,在这里填入的是xmxoxo

表二、 调查表 表名: survey

-----------------------------------------------------------------

字段 类型 长度 说明

-----------------------------------------------------------------

survey_id 自动编号 - 递增、主键、有索引无重复

survey_question 文本 255 调查问题

survey_type 是否 - 类型,否:单选 是:多选

survey_stime 日期 - 长日期,开始时间

survey_etime 日期 - 长日期,结束时间

-----------------------------------------------------------------

表三、调查结束表 表名:survey_vote

-----------------------------------------------------------------

字段 类型 长度 说明

-----------------------------------------------------------------

vote_no 自动编号 - 递增、主键、有索引无重复

vote_id 长整型 - 有索引有重复,小数位0

vote_answer 文本 100 调查答案

vote_count 长整型 - 投票数

-----------------------------------------------------------------

其中,survey_vote表和survey表的id字段有多对一的关系。并不一定要建立这个关系,

但是建立关系会使思路更明确。

三、包含文件

这里所要用到的函数并不多,主要是对数据库进行操作的,如果要防止输入时的

HTML等代码,直接用server.HTMLencode进行处理就可以了,所以不需要一个专门的

函数来处理。我们可以沿用上一篇《跟我学》系列《跟我学做树型菜单》里的包含文件。

共用函数文件,文件名:inc.ASP

<%

'*******************************************************************

'通用数据库ASP函数

'*******************************************************************

'数据库常数

databasename="survey.mdb" '数据库名,如果改名的话,在这里修改就行了

'*******************************************************************

'打开数据库

sub opendb(connect)

set connect=server.CreateObject("ADODB.connection")

connect.ConnectionString="DRIVER={Microsoft Access Driver (*.mdb)}; DBQ=" &_

server.MapPath(databasename)

connect.Open strconn

end sub

'*******************************************************************

'关闭数据库

sub closedb(connect)

connect.close

set connect=nothing

end sub

'*******************************************************************

'打开单个表读

sub opentable(connect,tbname,myrs)

set myrs=server.createobject("ADODB.recordset")

rssql="select * from " & tbname

myrs.open rssql,connect,1,1

end sub

'*******************************************************************

'关闭临时表

sub closetable(rs)

rs.close

set rs=nothing

end sub

'*******************************************************************

'查询数据库

sub searchtable(connect,sql,rs)

set rs=server.createobject("ADODB.recordset")

rs.open sql,connect,1,1

end sub

'*******************************************************************

'查询并更改数据库

sub changetable(connect,sql,rs)

set rs=server.createobject("ADODB.recordset")

rs.open sql,connect,1,3

end sub

'*******************************************************************

'显示信息 用于调试

Sub w(msg)

response.write msg

end sub

'*******************************************************************

'程序中断 用于调试

sub userstop()

response.end

end sub

%>

到这里暂告一段落,我们已经完成了调查系统的功能、数据库及函数的设计,下一篇

我们来做文件设计,并逐个完成。再次申明,所有的《跟我学做》系列都仅是给朋友们一个

学习的机会,不欢迎索取完整的程序。对于图片等内容,会适当给出下载地址。为了方便大家

学习,下一篇会尽快发布。

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